Educar debe ser algo parecido a espabilar a los chiquillos y
frenar los adolescentes. Justo al contrario de lo que hacemos: no es extraño
ver chicos de cuatro años con cochecito y chupete hablando por el móvil, ni
tampoco lo es ver de catorce sin hora de volver a casa.
Hemos dicho sobreprotección, pero es la desprotección más
absoluta: el niño llega al insti sin haber ido a comprar una triste barra de
pan, justo cuando un amigo ya se ha pasado a la coca.
Sorprende que haya tanta literatura médica y psicopedagógica
para afrontar el embarazo, el parto y el primer año de vida, y se haga un hueco
hasta los libros de socorro para padres de adolescentes de títulos sugerentes
como Mi hijo me pega o mi hijo se droga. Los niños de entre dos y doce años no
tienen quien les escriba.
Desde que abandonan el pañal (ya era hora!) Hasta que llegan
las compresas (y que duren), desde que los despegado del chupete hasta que
t'ensumes que se han enganchado al tabaco, los padres hacemos una cosa
fantástica: descansamos. Reponemos fuerzas del estrés de haberlos parido y
enseñado a andar y nos desentendemos hasta que tocará ir a buscar de madrugada
en la disco. Ahora que por fin volvemos a poder dormir, y hasta que el miedo al
accidente de moto nos vuelva a desvelar, hacemos una siesta educativa de diez o
doce años.
Alguien s'esgarrifarà pensando que este período es
precisamente el momento clave para educarlos. Tranquilo, que por algo los
llevamos a la escuela. Y si llegan inmaduros a primero de ESO que nadie sufra,
allí los esperan los colegas de bachillerato que nos los sobreespavilaran en un
curso y medio, máximo dos. Al modelo de padres que sobreprotege a los pequeños
y abandona los adolescentes nadie les podrá acusar de haber fracasado educando
a sus hijos. No lo han ni intentado.
Noticia publicada en el diario AVUI, página 29. Domingo, 25
de octubre de 2009
Siesta, Adolescentes, Padres
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